Preparare la lettoscrittura - Allenare... la discriminazione uditiva + CD

L'acquisizione della lettoscrittura richiede che la componente di analisi uditiva dei suoni costituenti le parole si sviluppi in parallelo alla capacità di analisi visiva. L'abilità di discriminazione uditiva consente di percepire le differenze e distinguere i diversi suoni della propria lingua. Discriminare i suoni all'interno della parola significa, quindi, saperli individuare nelle componenti minimali: i fonemi. E' opportuno ricordare che lo stesso fonema può assumere maggiore rilevanza all'interno di una parola rispetto a un'altra. Il bambino deve essere allenato e allertato a discriminare (segmentare o isolare) gruppi fonemici e fonemi all'interno della parola.

Nell’ambito del progetto Preparare la lettoscrittura ( 1 guida per l'adulto, 1 quaderno di valutazione, 6 volumi di potenziamento dei prerequisiti dell'apprendimento), il quaderno Allenare… la discriminazione uditiva propone una vasta serie di attività indirizzate a far sì che il bambino impari a riconoscere tono, sonorità e timbro delle parole, sappia segmentarle in sillabe, riesca a riconoscerne le varie parti, sia in grado di ricercare parole che fanno rima e, infine, si alleni nell’attenzione e analisi uditiva selettiva.