I DSA nella pratica didattica

Sulla scia del successo della precedente pubblicazione – il bestseller Come leggere la Dislessia e i DSA – Giacomo Stella e Marcella Peroni presentano I DSA nella pratica didattica, una Guida che si focalizza sui seguenti elementi di novità:

• aggiornamenti normativi a oltre 10 anni dalla Legge 170 e innovazioni della Consensus Conference;
• focus sulle difficoltà di attenzione e memoria di lavoro che impattano sugli apprendimenti scolastici;
• indicazioni su come leggere le diagnosi dei disturbi per tradurle in un piano didattico;
• suggerimenti per l’utilizzo del libro di testo e del libro digitale;
• impostazione del metodo di studio delle discipline in chiave metacognitiva, per promuovere l’autonomia degli studenti, con un ampliamento delle schede-attività.

L’Opera è formata da due componenti:

SEZIONE 1

CONOSCERE PER INTERVENIRE

Illustra le Linee Guida sulla gestione dei DSA 2022 e l’impatto sull’apprendimento delle difficoltà emergenti nell’attenzione e nella memoria di lavoro, spiega come tradurre la diagnosi nella pratica didattica, come utilizzare al meglio gli strumenti e i libri di testo e come insegnare agli alunni un metodo di studio per imparare a essere autonomi.

SEZIONE 2

MATERIALI PER LA DIDATTICA

Un Workbook con un ricco set di proposte didattiche suddivise per aree di riferimento (Imparare a imparare, Italiano, Matematica, Inglese e Metodo di studio) e contenute in numerose Schede insegnante, che introducono e spiegano le schede allievo pronte all’uso e gli strumenti compensativi contenuti nell’ambiente online.

SCHEDE OPERATIVE PER L’ALLIEVO

Articolate per Aree

• Attività per preparare tutta la classe all’approccio metacognitivo: “Imparare a imparare” verso l’autonomia
• Attività disciplinari: Italiano, Matematica, Inglese e Metodo di studio

MATERIALI PER L’INSEGNANTE

Utili per progettare le attività in classe

• Piano di programmazione didattica del Workbook
• Mappa didattica sulle diverse modalità di conduzione delle attività
• Raccolta della normativa in chiave ragionata e Aggiornata